多些这样的“花式作业”

原标题:多些这样的“花式作业”

南宁市各中小学校寒假来临,假期作业也如影相随。与以往相比,今年的寒假作业会有什么不同?记者采访了解到,探究式、体验式作业明显增多,民俗体验、冬奥主题、劳动实践、体育锻炼等被列入寒假作业单中。学校还根据不同年级设计了不同的作业内容,可谓花式上新又走心。

去年以来,国家层面实施制定并出台了“双减”政策,取得了明显成效。据悉,自“双减”政策实施以来,线上线下培训活动各自减少了近80%,受到家长和学生的欢迎。然而,“双减”之后如何让学生们过一个有意义的寒假已成为一道社会必答题。这方面,广西南宁市及时布置了另一种“寒假作业”——民俗体验、冬奥主题、劳动实践、体育锻炼等被列入寒假作业单中,堪称明智之举。

“花式作业”成为“双减”之下的新宠值得期许。首先,这种做法契合了疫情防控需要。屈指算来,疫情已经困扰了人们两年多,近下我国个别地方疫情开始出现反弹,在此情形下“外防输入,内防反弹”仍是必要的“战疫姿势”。线上线下培训活动减少后,孩子们有了更多的时间,何如打发这些时间?“花式作业”无疑是最有效的消遣方式之一。一来可以减少过多的聚集活动,严防疫情外溢;二来孩子们参与社会实践,减少了动笔,增加了动手能力,集知识性和趣味性于一体,既开阔了视野,又提高了动手能力,可谓多赢之举。

其次,是一次向孩子们灌输奥林匹克精神的契机。再有10余天的时间第24届北京冬奥会将如期举行。冬奥会是一次践行奥林匹克精神的体育盛会,积极鼓励青少年参与其中,对培植奥林匹克精神大有帮助。据悉有些学校给五六年级布置的作业中,分别增加了绿色冬奥、文化冬奥、科技冬奥、冬奥有我等几个主题项目,在绿色冬奥方面,学校让学生查阅资料,了解北京“绿色奥运”主要体现在哪里。科技冬奥上,则引导学生了解比赛场馆、比赛装备、防疫医疗等方面的亮眼科技,研究其中的功能和科技含量。通过这些参与性的社会实践活动,不但提高了孩子们的动手能力,更让奥林匹克精神入脑入心,对青少年健康成长无疑大有帮助。

再者,通过“花式作业”感受中华民族的传统文化,激发孩子们的爱国情怀。 春节乃我国人民的传统节日,节日文化丰富多彩,通过年俗活动让孩子们写春联、做花灯、画虎年创意画、剪窗花、贴福字、包饺子、做年夜饭等,这些都对孩子们起到一种文化熏陶的作用,自然会起到一种“春风潜入夜,润物细无声”的效果。从另一方面讲,让孩子体味年俗可以增进亲子之间的互动,让社会实践活动成为连接父子之间的感情和纽带,成为另一种感情黏合剂。

寒假“花式作业”,“双减”之下的新宠物。这方面,南宁市一些中小学进行了有益的探索和尝试,给人们提供了很好的借鉴,值得期许。让“花式作业”成为“双减”之下的新宠应成为社会共识和行动。(李红军)(李红军)